Kulturlandwerkstatt

Bedingungen + Wirkungen partizipativer Kunst in der Region Uecker-Randow Wo: Gutshaus Ramin e.V. Wann: 10. – 11. 03.2023 Förderer:

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Hörgang 21- Audiowalk durch Moabit- ein Vorschlag zum Perspektivwechsel

Ein partizipatives Kunstprojekt. Jugendliche aus Moabit/Berlin erobern den urbanen Raum ihrer Nachbarschaft mit Kunst, Musik und Audiobeiträgen.Mit dem Audiowalk wollen wir Jugendlichen ermöglichen Orte im Kiez zu öffnen, sei es um deren Schönheit oder deren Hässlichkeit zu zeigen.Musik oder Tonfragmente geben den Schüler*innen die Möglichkeit in Dialog zu treten, ihre tiefe Verbundenheit mit dem Kiez […]

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Kulturaustausch-Reise nach Accra

Tänzer* ohne Grenzen wurde eingeladen teilzunehmen an der Kulturaustausch-Reise von Kulturschaffenden der kulturellen Bildung nach Accra, Ghana    20. bis 27. August 2022. Diese Veranstaltung findet in enger Kooperation mit der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) im Rahmen des Förderprogramms weltwärts-Begegnungen / Teams up! des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) und Engagement […]

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Prozessförderung

Tänzer* ohne Grenzen freut sich sehr eines der ausgewählten Projekte der diesjährigen Prozessförderung vom Fond Soziokultur zu sein! Im Mittelpunkt der Förderung von „Profil: Soziokultur“ stehen freie gemeinnützige Träger und Einrichtungen der partizipativen Kulturarbeit, ihre Profilschärfung und Verankerung. Entwicklungsprozesse auf Organisations-, Programm-, Personal-, Kommunikations- oder Finanzierungsebene sowie die nachhaltige Vernetzung mit Kooperationspartnern und der öffentlichen […]

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Gleich im Gewicht

Gleichgewicht spielt in unserem Leben eine wichtige Rolle, zeigt sich in vielen Bereichen körperlicher, innerlicher, sozialer Balance. Auch in der Konstruktion und Komposition. Die Kinder untersuchen mit uns gemeinsam: Was ist Gleichgewicht,was Symmetrie, Ausgeglichenheit oder Disharmonie? Wie fühlt es sich an, wenn ich aus dem Gleichgewicht gerate? Stolpere? Kann ich das Gefühl zeichnen, tanzen, zum […]

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Sichtbar – Unsichtbar

Jede Herausforderung, jedes Hindernis bietet auch neue Möglichkeiten Ein partizipatives Tanzprojekt mit Schüler*innen der 3.-4- Klasse der Grundschule Kastanienallee in Halle/ Saale in Kooperation mit dem WUK Theater Quartier. Künstlerische Leitung: Anja Schäplitz, Kostis Spyrou Kostüm Design: Jule Bosch ⠀ Produktionsleitung: Franziska Massa, Anne Sommer Projektzeitraum: Mai 2022 ⠀ Förderer:

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Nur der Augenblick zählt

„Nur der Augenblick zählt“ ist ein generationsübergreifendes Tanzfilmprojekt für Menschen mit und ohne Demenz und sieben professionellen Tänzer*innen. Mit dem Projekt treten wir der Altersdidkriminierung entgegen und tragen gemeinsam an der Gestaltung einer inklusiven, altersfreundlichen, aktiven, lebendigen und weltoffenen Gesellschaft bei. Künstlerische Leitung, Choreografie , Tanz: Anja Schäplitz, Be van Vark Choreografie, Tanz: Anna Nemeth, […]

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Weil wir sprechen

Weil wir sprechen / Versprechen wir uns / Weil wir sprechen / Schweigst du / Weil wir sprechen / Bin ich / Weil wir sprechen / Spreche ich nicht / Weil wir sprechen / Kannst du sein / Weil wir sprechen / Sind wir / Weil wir sprechen. „Weil wir sprechen“ ist eine Abstraktion der […]

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Projektion ins LEERE

Ein performatives Videoprojekt Tänzer* ohne Grenzen entwickelte mit Jugendlichen der Video-AG der Sekundarschule „Am Baumschulenweg“ in Genthin gegen Ende des Schuljahres 2020/21 performative Formate für den öffentlichen Raum. Ziel war es, mit der Stadt und ihren Einwohner*innen ins Gespräch zu kommen. Interviews mit den Zuschauenden und die performativen Aktionen selbst wurden filmisch dokumentiert. Die Themen […]

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Afuera

AFUERA steht im Spanischen für außen oder außerhalb. In diesem experimentellen Kurzfilm, der wie ein gefilmter abstrakter Essay aufgebaut ist, befinden sich zwei namenlose Figuren isoliert in einem Raum. Zwischen ihnen entspinnt sich ein wortloser Dialog, wobei unklar bleibt, ob die eine von ihnen nur der Fantasie der anderen überlassen ist. Gedankenfragmente, die auf Schriften […]

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